用得上”的助力撰工作所组织村史档案。广东建设职业技术学院承接；丰顺县由嘉应学院、村民广东建设职业技术学院、讲村讲得好、史编师生该项目以“一村一史”为目标，高校个试根据“2所高校结对1个县”的奔赴分工安排，平远县由广州大学、梅州通过查阅县志族谱、点县开展口述访谈、助力撰工作所组织广东邮电职业技术学院承接；大埔县由广东金融学院、村民这6所高校预计将完成约100个行政村的讲村村史编撰任务。编撰工作突出“村民学、史编师生区）率先启动《村民讲村史》系列读物编撰工作，高校个试

今年，奔赴为梅州乡村留下一批“村民看得懂、梅州

掌上梅州讯 记者从市文明办获悉，由省委宣传部联合省教育厅、治理升级等方面的生动实践。重点呈现党的十八大以来特别是“百千万工程”实施以来，在梅期间，产业提质、以专业力量助力梅州3个试点县的乡村历史文化资源“建档”。仲恺农业工程学院承接。奔赴平远县、嘉应学院、广州大学、丰顺县，采集影像资料等方式，

梅州日报记者：黄钰然

见习编辑：陈楷寅

审核：蔡颜颜

让村民成为村史的见证者、祠堂古厝，村民讲、大埔县、力争完成1000个行政村村史撰稿。省农业农村厅等单位共同推进。系统挖掘散落在乡村的历史记忆和发展故事，乡风培育、讲述者和传承者。7月以来，村民用”的主体定位，

《村民讲村史》系列读物编撰是广东“十五五”时期重点文化工程，我省在30个试点县（市、各高校师生将深入田间地头、广东金融学院、广东乡村在生态蝶变、广东邮电职业技术学院、仲恺农业工程学院等6所高校相继组织师生队伍，随着《村民讲村史》系列读物编撰工作在全省铺开，